„Când am plecat în Norvegia, nu am vrut doar să văd o altă universitate. Am vrut să înțeleg cum putem schimba mecatronica în România”.
Așa își începe povestea Darius Durdun, student la Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu (ULBS), specializarea Mecatronică, un tânăr care îmbină pasiunea pentru tehnologie cu dorința de a aduce acasă modele educaționale moderne și eficiente.
Pasiunea lui Darius pentru mecatronică s-a născut încă din liceu, atunci când a descoperit conceptul lansat de inginerul japonez Tetsuo Mori în compania Yaskawa Electric Corporation. Această firmă, considerată pionierul automatizării industriale, a combinat pentru prima dată sistemele mecanice, electronice și informatice într-o singură știință aplicată – mecatronica.
„Yaskawa a reușit să creeze un echilibru între inteligența mașinilor și controlul uman. Prin unirea motoarelor electrice cu sisteme electronice de control, compania a revoluționat performanța echipamentelor industriale. Astăzi, mecatronica este prezentă peste tot – în industria auto, în medicină, în energie, în robotică”, explică Darius.
Fascinat de acest „standard de aur” al automatizării, tânărul sibian a decis să urmeze specializarea Mecatronică la ULBS. „Mi-am dorit o formare solidă, care să îmbine mecanica, electronica și informatica. Este o specializare dificilă, dar captivantă. Înveți să gândești în sisteme, să vezi legăturile invizibile dintre piese, coduri și mișcare”.
Între provocare și curiozitate
Primul an de studiu a fost pentru Darius o perioadă de adaptare. „Mecatronica este un domeniu interdisciplinar. Ai nevoie de cunoștințe din matematică, fizică, informatică, chimie, electronică și grafică tehnică. E solicitant, dar, dacă-ți place, devine fascinant”.
Alegerea programului în limba engleză nu a fost întâmplătoare. „Am vrut să-mi dezvolt competențele profesionale la nivel internațional, să pot lucra oriunde, să am acces la resurse și literatură tehnică globală. Engleza este limba tehnologiei”.
La Sibiu, a descoperit un colectiv de profesori implicați și o facultate care investește în cercetare, robotică și colaborări internaționale. „Profesorii ne-au vorbit despre Erasmus încă din primul an. Mi-am spus: dacă vreau să văd cum arată o universitate care trăiește deja în Industria 4.0, trebuie să plec în Norvegia”.
Drumul spre Norvegia – o experiență care schimbă tot
Pentru Darius, bursa Erasmus a fost șansa de a-și trăi visul profesional. A fost acceptat la Universitatea din Agder – Campus Grimstad, alături de colegul său, Claudiu Dincu. Când a aterizat în sudul Norvegiei, la Grimstad, Darius nu știa exact ce-l așteaptă. „Am fost întâmpinați de studenți norvegieni din Buddy Program, un sistem genial de integrare. Ne-au dus la cazare, ne-au prezentat campusul și ne-au oferit primele sfaturi despre viața acolo. În câteva ore, nu ne mai simțeam străini”.
Grimstad – orașul liniștii, disciplinei și inspirației
„Grimstad e un loc special. Mic, cochet, curat, pe coasta Skagerrak, între mare și pădure, iar natura e parte din viața de zi cu zi. Studenții merg la plimbări, la drumeții, beau cafea în port sau citesc pe malul apei. Totul e relaxat, dar foarte bine organizat”.
Orașul are și o moștenire culturală puternică. „Aici s-a născut Henrik Ibsen, părintele dramaturgiei moderne. Norvegienii sunt mândri de el, iar spiritul lui pare să fie prezent peste tot. Este un oraș care te inspiră să gândești profund și liber”.
„Acolo am învățat ce înseamnă să aplici ce studiezi”
Cea mai puternică impresie a fost legată de sistemul de educație. „În Norvegia, accentul este pus pe proiecte. Examenele scrise sunt rare și au rolul de a susține proiectele practice. Tot ce înveți se aplică”.
Darius a lucrat, împreună cu colegii săi, la proiecte complexe: un auction bot, capabil să liciteze automat folosind algoritmi de inteligență artificială, un dispozitiv de măsurare prin triangulație, folosit pentru determinarea distanțelor, și un program de recunoaștere a afecțiunilor pulmonare, dezvoltat de colegul său, Claudiu.
„Aceste proiecte m-au făcut să înțeleg că teoria prinde viață doar când o transformi în practică. Profesorii te învață să fii autonom, să greșești, să refaci, să testezi. Nu este un sistem bazat pe frică, ci pe curiozitate”.
Tehnologie, disciplină și digitalizare totală
„Universitatea din Agder este un exemplu de cum tehnologia poate ușura viața studenților. Folosim un sistem digital, Miner Studier, unde poți vedea instant orarul, sălile de curs, termenele proiectelor, examenele și perioadele libere. Nu ai nevoie de tabele, foi sau Excel. Totul este sincronizat și intuitiv”.
Darius a fost impresionat și de infrastructura universitară: laboratoare de metalurgie, robotică, imprimante 3D – unele capabile să imprime în metal. „Este incredibil ce pot face. Totul este accesibil, curat, funcțional. Laboratoarele nu sunt doar pentru cercetători, ci și pentru studenți”.
Învățare vizuală și colaborativă – lecția norvegiană
Un alt aspect care l-a surprins a fost modul de predare. „Profesorii folosesc platforma Canva Education, care transformă lecțiile în experiențe vizuale. Avem materiale video, simulări 3D, ebook-uri, bibliografii clare. Lecțiile nu sunt doar teorie – sunt povestite, ilustrate, trăite”.
La finalul fiecărei lecții, profesorii oferă indicații precise: ce capitole să fie parcurse, ce exemple să fie revizuite, ce aplicații practice pot fi realizate.
„Buddy Program” și prietenii din toată lumea
Pentru Darius, integrarea în comunitatea internațională a fost una dintre cele mai valoroase experiențe. „Programul Buddy face totul ușor. Studenții locali se ocupă de colegii noi. Te ajută cu documentele, cazarea, transportul, îți arată campusul, te includ în viața lor”.
În timpul liber, grupurile de studenți Erasmus au organizat drumeții, excursii culturale și seri tematice. „Am învățat despre cultura norvegiană, despre respectul lor pentru natură, despre egalitate și modestie. Norvegienii sunt oameni discreți, dar foarte politicoși. Nu se laudă, nu concurează, ci colaborează”.
Darius a legat prietenii cu studenți din India, Germania, Coreea de Sud, Spania, Nigeria, Franța, Olanda și Italia. „E o lume întreagă la un loc. Înveți nu doar tehnologie, ci și să fii tolerant, să te adaptezi, să fii deschis”.
Lecție de viață
„E mare păcat că mulți studenți nu profită de programul Erasmus. Condițiile nu sunt dificile – ai nevoie de nivel B2 la engleză și să nu ai restanțe. Profesorii te sprijină, universitatea îți oferă tot ce ai nevoie. Anul trecut, din 80 de locuri disponibile, doar 11 au fost ocupate. Trebuie să fim mai curajoși”.
Erasmus a fost o experiență care i-a lărgit orizontul. „A fost superb – academic, cultural, personal. Am învățat cât de mult contează colaborarea, încrederea și respectul pentru muncă. M-a schimbat. Acum privesc educația altfel – ca pe un proces viu, care evoluează odată cu tine”.
După lunile petrecute în Norvegia, Darius s-a întors la Sibiu cu un scop clar: să împărtășească ce a văzut. „Vreau să ajut la modernizarea modului în care lucrăm și învățăm mecatronica la noi. Sistemul digital de orar, metodele vizuale de predare, colaborarea între studenți și profesori – toate se pot implementa și aici, pas cu pas. Nu avem nevoie doar de tehnologie, ci și de o schimbare de mentalitate”.
Pentru el, mecatronica nu este doar o știință a mașinilor, ci o punte între om și inovație. „Industria 4.0 nu înseamnă doar roboți. Înseamnă gândire conectată, comunicare, inteligență artificială și responsabilitate. Norvegia mi-a arătat cum arată această lume. Acum vreau s-o construim și în România”.
Un vis care prinde contur
Darius Durdun a plecat în Norvegia ca să vadă cum se face mecatronica viitorului și s-a întors hotărât să o aducă acasă. „Când privești din afară, îți dai seama că România are potențial imens. Avem minți strălucite, dar trebuie să învățăm să lucrăm altfel: mai practic, mai conectat, mai curajos. Dacă fiecare student care pleacă prin Erasmus s-ar întoarce cu o idee aplicată, universitățile noastre ar evolua enorm. Eu, unul, asta vreau să fac”.
Dumitru CHISELIȚĂ
Mihai POPA
Vlad IGNAT
Vlad IGNAT
Dumitru CHISELIȚĂ
Mihai POPA
Adrian POPESCU
Cosmin PAL
Dumitru CHISELIȚĂ
Mihai POPA
Ștefania VESA
Or fi minti stralucite, ca s vopsite, dar ceva neuroni, sinapse se gasesc in tartacutele valahe??