Adicțiile, o realitate a tinerei generații: dezbatere la Sibiu despre prevenția dependențelor în școli

Reprezentanți ai autorităților, ai mediului educațional și ai organizațiilor non-guvernamentale s-au reunit vineri, 24 octombrie, la Sibiu, în cadrul dezbaterii „Prevenția dependențelor în școli – necesitate, normalitate, obligativitate și capacitate”.

Evenimentul, organizat de deputatul Raluca Turcan, președinta PNL Sibiu, în parteneriat cu Organizația Salvați Copiii și Centrul Național de Curriculum și Evaluare, a adus în prim-plan una dintre cele mai îngrijorătoare realități ale tinerei generații: creșterea alarmantă a dependențelor de substanțe, jocuri de noroc și comportamente de risc.

La dezbatere au participat Gabriela Alexandrescu, președinta Organizației Salvați Copiii, Daniela Cîmpean, președinta Consiliului Județean Sibiu, Bogdan Cristescu, director în cadrul Centrului Național de Curriculum și Evaluare, psiholog, doctor în medicină, specializat în adicții, Mihai Copăceanu, dr. Ciprian Bacilă – președintele Asociației Medicilor Sibiu, precum și reprezentanți ai mediului universitar. Online, s-au alăturat ministrul Educației, Daniel David, și părintele Constantin Necula.

Gabriela Alexandrescu a subliniat gravitatea fenomenului: 14% dintre elevii de liceu au încercat jocuri de noroc în ultimul an, 27% consumă alcool, 24% energizante, 19% fumează țigări, iar 16% vapează. „Un copil din zece are în familie o persoană dependentă de jocurile de noroc. Dependența este o problemă de sănătate mintală și are nevoie de reglementări clare și măsuri urgente”, a spus aceasta.

Deputatul Raluca Turcan a amintit inițiativele legislative în curs, care vizează creșterea vârstei de acces în sălile de jocuri de noroc de la 18 la 21 de ani și interzicerea publicității la jocuri de noroc în intervalul 6:00 – 24:00, inclusiv în mediul online. În județul Sibiu funcționează în prezent 794 de spații de jocuri de noroc, dintre care 354 doar în municipiul Sibiu.

Daniela Cîmpean a vorbit despre nevoia de acțiune concretă:
„Trăim un fenomen care crește alarmant. De multe ori mă simt ca un pompier care stinge focuri, fără o strategie pe termen lung. Avem nevoie de date, de cercetare și de o platformă digitală națională care să fundamenteze politicile publice de sănătate mintală.”

Ministrul Educației, Daniel David, a subliniat că, deși România se situează sub media europeană în privința consumului de droguri, este peste medie la consumul de tutun, alcool și la jocurile de noroc.

Părintele Constantin Necula a vorbit despre dimensiunea umană a fenomenului:
„Am fost martor la tragedii cauzate de adicții. Dacă vrem o Românie demnă, trebuie să o scoatem din aburii dependențelor. Nu putem lăsa pe nimeni în urmă.”

Dr. Ciprian Bacilă a adăugat că școala este un spațiu-cheie pentru prevenție: „Profesorii petrec cel mai mult timp cu elevii, de aceea trebuie să fie sprijiniți și instruiți să recunoască semnele timpurii ale dependenței.”

Psihologul specializat în adicții, dr. Mihai Copăceanu, a atras atenția asupra lipsei de specialiști în domeniu:
„România nu are, în prezent, o specializare medicală dedicată adicțiilor. Nu există programe universitare de pregătire în psihologia sau medicina dependențelor. Avem nevoie de centre de consiliere pentru tineri, mai ales la nivel local. Sunt săptămâni în care vedem pacienți care nu-și permit tratamentul sau consilierea.”

El a adăugat că „până și consumul ocazional de alcool, tutun sau pariuri sportive la vârste fragede devine un semnal de alarmă”, iar fenomenul este alimentat de plictiseală și lipsa de alternative sănătoase.

Din partea Centrului Național de Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu a vorbit despre rolul școlii în prevenția adicțiilor:

„Profesorii sunt primii care observă semnele – schimbări de comportament, de concentrare, de anturaj. Dar nu e ușor să fii profesor în fața unui fenomen care se extinde. Trebuie să-i formăm și să-i susținem, pentru că prevenția începe în clasele primare, nu la liceu.”

El a menționat că se derulează proiecte comune ale Ministerului Educației, Muncii și Sănătății, precum formarea consilierilor școlari și implementarea programului „Școli mai sigure și suportive”, în parteneriat cu UNICEF.

Foto: Răzvan Negru