📰 Cititorii ediției tipărite au fost primii care au văzut acest articol. Și multe altele! Caută TRIBUNA la chioșcuri sau abonează-te! 📰
Doisprezece elevi din clasele V–VII și trei profesori ai Școlii Gimnaziale „Aurel Decei” Gura Râului au participat, în perioada 12–17 aprilie, în Grottammare, Italia, la prima mobilitate din cadrul proiectului 2025-1-RO01-KA121-SCH-000340067, parte a programului Erasmus+ 2021–2027, pentru care Școala Gimnazială „Aurel Decei” a obținut acreditare în anul 2022. Sub coordonarea organizației-gazdă, ALMA Academy Liszt Music Art din Grottammare, elevii, însoțiți de cadrele didactice Anca Botoroagă, directorul școlii, Andreia Hadăr, profesoară de limba română, și Anda Ionaș, profesoară de limba franceză în job shadowing, au desfășurat, alături de alte trei grupuri din Croația, Polonia și Groenlanda, activități care au urmărit dezvoltarea literației și a competențelor STEM.
Competențele STEM reprezintă un set integrat de abilități teoretice și practice dobândite prin studiul disciplinelor Știință (Science), Tehnologie (Technology), Inginerie (Engineering) și Matematică (Mathematics). Acestea nu se limitează doar la memorarea de formule, ci pun accent pe aplicarea cunoștințelor pentru a rezolva probleme complexe din lumea reală. Din program a mai făcut parte vizitarea Școlii LO.VI.S.S. din orașul San Benedetto del Tronto, pregătirea unui EcoBrunch alături de elevii din Polonia, Croația și Groenlanda, audierea a două recitaluri de pian, susținute de pianistele de origine română Cristiana Achim și Ramona Munteanu la Museo Sistino din Grottammare, vizitarea centrului vechi al localității, a trei expoziții de artă plastică, cât și a orașului San Benedetto del Tronto.
„Această experiență a permis elevilor să descopere noi culturi, să lege prietenii cu elevi din alte țări europene, să înțeleagă mai bine conceptele de diversitate, toleranță, incluziune, responsabilitate față de mediu, să își îmbunătățească competențele de comunicare în limba engleză și de lucru în echipă. Pe parcursul proiectului, limba engleză a fost folosită în multe situații – în comunicarea cu participanți din celelalte țări, în timpul atelierelor comune de gătit, al activităților de proiect și în activitățile de zi cu zi. Participarea la proiect a oferit numeroase beneficii, cum ar fi dezvoltarea abilităților lingvistice în practică, consolidarea competențelor de comunicare, învățarea cooperării într-un mediu internațional și extinderea cunoștințelor despre ecologie și stil de viață sănătos. A fost o săptămână plină de învățare, experiențe noi, integrare și inspirație. O experiență care îi va însoți pe elevi mult timp și le va influența alegerile viitoare!”, susține conducerea Școlii Gimnaziale din Gura Râului.
Ovidiu BOICA
Ștefania VESA
Ovidiu BOICA
Vlad IGNAT
Ștefania VESA
Vlad IGNAT
Nekta Ioana DEDU
Cosmin PAL
Nekta Ioana DEDU
Ștefania VESA
Dominique BOICA