În perioada 20 – 22 mai, 4158 elevi din 172 de unități de învățământ din județul Sibiu vor susține examenul de Evaluare Națională pentru clasa a IV-a 2025.
Testele pe care le vor susține elevilor care au urmat cursurile clasei a IV-a în limba română, sunt structurate astfel: primul test vizează evaluarea competențelor de înțelegere a textului scris în limba română; al doilea test vizează evaluarea competențelor de matematică și științe ale naturii.
Testele în limba maternă sunt: primul test vizează evaluarea competențelor de înțelegere a textului scris în limba română; al doilea test vizează evaluarea competențelor de matematică și științe ale naturii; al treilea test vizează evaluarea competențelor de înțelegere a textului scris în limba maternă.
Elevilor aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile în limba maternă, li se asigură testele de matematică și științe ale naturii atât în limba în care au studiat, cât și în limba română.
Care este calendarul susținerii testelor
Marți, 20 mai, elevii vor susține testul la Limbă şi comunicare – Limba română/Limba română pentru minorităţile naţionale – probă scrisă; miercuri, 21 mai – Matematică şi Ştiinţe ale naturii – probă scrisă și joi 22 mai – Limbă și comunicare – Limba maternă (unde este cazul) – probă scrisă.
„Testele de la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a IV-a se evaluează în cadrul unităţii de învăţământ, de către cadrele didactice din respectiva unitate. Rezultatele individuale obţinute nu se afişează, nu se comunică public şi nu se înregistrează în catalogul clasei. Aceste rezultate sunt valorificate la nivelul unităţii de învăţământ prin: elaborarea planurilor individualizate de învăţare, acolo unde aceasta se impune; informarea elevilor şi a părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevului asupra stadiului formării şi dezvoltării competenţelor evaluate.
Rezultatele individuale la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a IV-a, cuprinse în fişele de evaluare, sunt supuse unui proces de analiză de către cadrul didactic şi de către colectivul de catedră din fiecare unitate şcolară. În urma acestei analize, cadrul didactic decide, acolo unde este cazul, elaborarea planului individualizat de învăţare al elevului, instrument fundamental de remediere/dezvoltare/orientare care cuprinde informaţii diagnostice şi prognostice în vederea orientării şi optimizării învăţării. Decizia privind elaborarea planului individualizat de învăţare al elevului se ia coroborând rezultatele la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a IV-a cu datele şi observaţiile înregistrate de-a lungul parcursului educaţional al elevului”, au transmis reprezentanții IȘJ Sibiu.
Începând de astăzi și până vineri, 16 mai, prichindeii de clasa a II-a vor susține Examenul de Evaluare Națională 2025. La el vor participa 4637 elevi din 173 de școli din județul Sibiu.
La sfârșitul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a în anul școlar 2024-2025, elevii vor susține următoarele teste: primul test vizează evaluarea competențelor de receptare-producere a mesajelor scrise-citite în limba română; al doilea test vizează evaluarea competențelor de matematică și explorarea mediului; al treilea test vizează evaluarea competențelor de receptare a mesajelor citite în limba maternă (la unitățile de învățământ în care sunt clase cu predare în limbă maternă germană sau maghiară pentru județul Sibiu); al patrulea test vizează evaluarea competențelor de producere a mesajelor scrise în limba maternă.
„Testele de la Evaluarea Națională pentru elevii claselor a II-a se evaluează în cadrul unităţii de învăţământ, de către cadrele didactice din respectiva unitate. Fiecare test este evaluat de către două cadre didactice evaluatoare, dintre care unul este învățătorul/institutorul/profesorul pentru învățământul primar de la clasă. Rezultatele individuale obţinute nu se afişează, nu se comunică public şi nu se înregistrează în catalogul clasei. Aceste rezultate sunt sunt supuse unui proces de analiză de către cadrul didactic și de către colectivul de catedră din fiecare unitate școlară. În urma acestei analize, cadrul didactic decide, acolo unde este cazul, elaborarea planului individualizat de învățare al elevului, instrument fundamental de remediere/dezvoltare/ orientare care cuprinde informații diagnostice și prognostice în vederea orientării și optimizării învățării. Rezultatele evaluărilor de la finalul claselor a II-a sunt utilizate pentru elaborarea planurilor individualizate de învățare ale elevilor și sunt trecute în portofoliul educațional al elevului”, au transmis reprezentanții IȘJ Sibiu.
În ce zile vor susține testele, elevii claselor a II-a
Testele pentru elevii de clasa a II-a vor începe astăzi cu Limbă și comunicare – limba română sau limba maternă (unde este cazul) – scris. Urmează miercuri, 14 mai – Limbă și comunicare – limba română sau limba maternă (unde este cazul) – citit; joi, 15 mai – Matematică și Exploatarea mediului și vineri, 16 mai – Limbă și comunicare – limba română pentru minoritățile naționale – scris și citit.
Timpul destinat unei lucrări scrise pentru fiecare din probele simulării Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a II-a este de 45 minute, iar sălile în care aceștia vor susține testele sunt cele în care ei îşi desfăşoară activitatea în mod obişnuit.
