„...Se pune accentul pe munca de echipă”

*Interviu cu lt.col. Carmen Teodorescu, şeful Centrului de Limbi Străine al Statului Major al Forţelor Terestre – Sibiu *

Centrul de Limbi Străine al Statului Major al Forţelor Terestre din Sibiu a fost înfiinţat cu 14 ani în urmă, în 1996, ca o instituţie de învăţământ care oferă metode moderne şi interactive pentru învăţarea şi perfecţionarea limbilor străine, pentru toate categoriile de forţe terestre ale armatei. În consens cu această misiune, Centrul de Limbi Străine din Sibiu, cel mai mare aşezământ lingvistic din armata română, organizează şi desfăşoară activităţi de formare şi dezvoltare a deprinderilor lingvistice, în limbile engleză, franceză şi germană, precum şi activităţi de evaluare a nivelului de cunoştinţe în limbile engleză şi franceză. Dorind să arătăm sibienilor “ce se face acolo”, în contextul trecutei Zi a Femeii şi având în vedere că, din 2006, noul şef al Centrului este o femeie, caz unic şi în premieră în reţeaua lingvistică a armatei, am călcat pragul instituţiei şi am discutat cu lt. col Carmen Teodorescu, managerul Centrului, diverse aspecte ale vieţii instituţiei.

- Înainte de a intra în dezbaterea problemelor ce ni le-am propus, v-am ruga să vă prezentaţi cititorilor biografia dvs. ostăşească. Mai concis spus, cine este, de fapt, Carmen Teodorescu?

- Am ales să îmbrăţişez cariera militară la 18 ani, urmând exemplul tatălui meu care, timp de 40 ani, a servit cu onoare şi responsabilitate interesele instituţiei militare şi al fratelui mai mare, de asemenea militar de  carieră. De fapt, înscrierea la Şcoala Militară de Ofiţeri Activi “Nicolae Bălcescu” din Sibiu a fost la început o provocare care, ulterior, mi-a schimbat şi pecetluit cursul vieţii. Fac acestă afirmaţie având în vedere mai multe considerente. În primul rând faptul că, începând cu 1 septembrie 1983, imediat după absolvirea şcolii, şi până în 15 septembrie 1989 am îndeplinit funcţia de comandant de pluton la Institutul de Mine Petroşani şi ulterior la Şcoala Militară de Maiştri Militari şi Subofiţeri “Gheorghe Lazăr” din Sibiu. Pot spune că a fost una dintre cele mai dificile perioade din carieră, dar şi o perioadă încununată de satisfacţii şi realizări ca urmare a rezultatelor obţinute cu fetele în procesul de instrucţie. Din septembrie 1989 am îndeplinit funcţii în cadrul structurilor de învăţământ, stat major şi personal în cadrul Academii Forţelor Terestre “Nicolae Bălcescu” până în anul 2006, când am fost numită la Centrul de Limbi Străine din Sibiu. În ceea ce priveşte viaţa personală, vă mărturisesc faptul că în şcoala militară mi-am cunoscut soţul. Anul acesta se împlinesc 27 de ani de când destinele noastre s-au unit, alături de noi fiind şi doi copii minunaţi, Bogdan şi Alina. Întâmplarea a făcut ca tatăl socru să fie tot cadru militar şi persoana cu care, de fapt, am luat contact prima dată când am păşit pe porţile şcolii.

- Având în vedere că încadrarea postului de şef de centru a adus într-o funcţie de comandă o femeie, cum credeţi că a fost percepută numirea dumneavoastră de către personalul centrului?

- Din punctul meu de vedere, cred că într-un mod pozitiv, deoarece acea concepţie învechită potrivit căreia persoanle de sex feminin au în general menirea de a se ocupa numai de treburile casnice a fost îngropată demult.  Potrivit unor studii recente specialiştii în resurse umane aduc tot mai mult în discuţie faptul că numărul persoanelor de sex feminin numite în funcţii de conducere a crescut considerabil în ultimii ani datorită calităţilor pe care le deţin. Dintre acestea aş enumera: simţul responsabilităţii, grija faţă de subordonaţi, ambiţia, empatia, capacitatea de analiză şi sinteză. Totodată beneficiem şi de avantajele intuiţiei care, de multe ori, ne ajută să rezolvăm problemele într-un mod creativ.

- Deoarece aţi adus vorba de resursele umane, cum este structurat personalul centrului?

- Echipa managerială este alcătuită din personal didactic, personal didactic auxiliar şi administrativ. Personalul didactic este format din profesori entuziaşti, motivaţi, foarte bine pregătiţi, cu o experienţă valoroasă confirmată de rezultatele deosebite obţinute pe parcursul diferitelor forme de pregătire profesională (grade didactice, cursuri lingvistice şi metodice în ţară şi străinătate, cursuri postuniversitare, etc.).

- Care este misiunea centrului şi care sunt tipurile de cursuri pe care le organizaţi?

- Misiunea centrului este de formare şi dezvoltare a competenţelor lingvistice ale personalului militar, precum şi de familiarizare cu terminologia militară specifică NATO. Proiectarea şi desfăşurarea cursurilor intensive de limbi străine au în vedere cultivarea şi dezvoltarea, în rândul cursanţilor, a următoarelor valori şi atatitudini ca flexibilitatea în diferite situaţii de comunicare, conştientizarea rolului limbilor străine ca instumente de bază în realizarea interoperabilităţii Armatei României cu armatele celorlalte state.
Din această cauză, la activităţile organizate în cadrul centrului participă numai persoane care fac parte din sistemul militar. Am dorit să fac această precizare deoarece am fost întrebaţi deseori dacă la cursuri pot participa şi care nu fac parte din sistemul militar.
În cadrul centrului sunt organizate cursuri intensive de învăţare a limbilor străine (engleză, franceză şi germană). Nivelul şi durata cursurilor se stabilesc în funcţie de nevoile de pregătire ale categoriei de forţe căreia ne subordonăm

- Cum aţi descrie în cîteva cuvinte baza materială a centrului?

- Centrul dispune de suportul logistic necesar pentru organizarea şi desfăşurarea procesului de învăţământ. Dotarea sălilor de clasă, a laboratoarelor cu aparatură audio - video şi calculatoare conectate la Internet, precum şi fondul de carte din dotarea bibliotecii permit derularea activităţilor de predare-învăţare, precum şi dezvoltarea abilităţilor lingvistice în condiţii optime.
Aş vrea să închei prin a vă spune că personalul centrului este în măsură să-şi îndeplinească misiunea şi obiectivele la nivelul unei instituţii moderne de predare-învăţare a limbilor străine.